一,德国为国际学生扩大在读期间的工作机会
这项改革不仅适用于在德国大学学习的学生,还包括那些参加语言培训和其他预备课程的学生们。该法案中最新的措施于2024年3月1日生效。2023年初,德国学术交流中心(DAAD)的一份立场文件提议高等教育机构与政府之间加强行动,以使外国毕业生在德国的留存率翻倍。为了顺利过渡到外国毕业生的工作,提供高达1.2亿欧元的资金支持,直至2028年;DAAD主席Joybrato Mukherjee博士当时表示:“在德国,我们已经连续几年面临劳动市场上技术工人缺口不断扩大的趋势。与此同时,德意志联邦共和国作为学习地点越来越受欢迎。我们需要将这两个发展一起考虑,并更有效、更大量地向国际学生展示在德国进行职业生涯的道路。他们是高度资质的,并且融入得很好,我们应该更有策略地利用他们作为德国技术工人的激动人心的潜力。作为DAAD,我们认为政治、大学和行业在这方面负有共同责任。”
二,国际学生的勤工俭学模式
在德国,学生有多种兼职工作和就业机会。这些机会不仅有助于学术卓越,还丰富了学生的整体体验。学生工作包括先进行业的实习和增强语言技能的服务性岗位。服务性岗位,如咖啡馆、餐馆或零售行业的工作,是受欢迎的选择,它们有助于语言技能的提高和文化融合; 工程、技术或金融等行业的实习提供了与学术追求相关的实践经验。此外,家教或协助学术研究提供了分享知识和获得洞见的平台。
三,创纪录高的外国学生入学人数
德国报告了2022/23年度的创纪录高的外国学生入学人数。当年国际学生人数达到367,578人,比前一年增长了5%,其中来自印度和中国的非欧盟学生推动了大部分增长。
在德国大学的国际学生主要来自以下几个国家:印度、中国、叙利亚、奥地利和土耳其。直到最近,中国一直是德国大学国际学生的主要来源国,七年间增长了214.5%。目前在德国的中国学生人数为40,122人。